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少年文艺2018年第9期  文章正文

地位

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  一

  我想我算是一个有“野心”的人吧。一进入初中,我就积极参加班干部竞选。我希望能像小学一样担任一个重要点儿的职位,比如当个班长或是主课课代表。孰料我所在的是名校“火箭班”,强手如林、竞争激烈,最后我只落了个历史课代表的职位。

  历史,非中考学科,也就是副课,担任副课课代表几乎是没有存在感的——无非是偶尔帮老师拿拿教具、跑跑腿之类的。哪像主课课代表,每天收发作业本,传达老师的重要指示,帮老师改改作业或试卷……总之显得有声有色,给人成就感。

  我对自己的职务有些失望,我觉得自己是有工作能力的,但待在一闲职上,就没啥施展的空间了。
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